精选优质文档-倾情为你奉上一、教学课题：经济生活1.1解开货币的神秘面纱二、授课时间：2010年6月21日 三、授课班级：XX高中高一（10）班 授课教师：胡四、教学目标：（一）知识目标：1、识记理解商品、一般等价物、货币和纸币的概念；2、理解货币的本质、货币的基本职能；3、分析理解货币产生的一般过程及其原因、意义。（二）能力目标：通过学习过程中的探讨和对基本知识点的理解，掌握客观历史分析问题的方法，能够透过现象认识货币的本质及其基本职能。（三）情感、态度、价值观目标：学生通过的学习活动和老师的指导，正确看待金钱在现代经济、社会生活中的重要作用，树立正确的金钱观。五、重难点：（一）货币产生的过程；（二）货币的本质和基本职能。六、教学过程：（一）导入部分（播放第一张PPT）首先欢迎大家进入新学期的学习，在新的学期由我带领大家进行思想政治课程的学习。很多人会觉得高中政治枯燥无味，其实不然，其中有着很多有趣的内容，就像今天我们要学习的货币，通俗地讲就是“钱”。（播放第二张PPT）提问：如果大家有了前都会用
