科教版四年级科学下册实验报告单(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班 级四年级 班实验者时 间实验名称一、体验静电现象实验器材塑料梳子或笔、碎纸屑实验步骤1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，观察有什么现象发生。实验结论带电体能吸引轻小物体。实验注意事项指导 教师：评定等级班 级四年级 班实验者时 间实验名称二、让小灯泡发光实验器材导线1根、电池1节、小灯泡1个。实验步骤选择连接方式使小灯泡发光。1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡的锡粒接触，观察现象。2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳，电池铜帽与小灯泡螺纹接触，观察现象。3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹，小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳接触，观察现象。4、整理器材。实验结论小灯泡亮了。实验注意事项选择两种连接方式，正确连接并点亮小灯泡。指导