精选优质文档-倾情为你奉上种子的萌发教学设计课程建设方面：探究实验的设计与实施是我们生物上的一个难点，所以本学年我们就把探究实验作为生物课程建设的主题。本节课我就以探究种子萌发的环境条件为主线，引导学生根据探究实验的思路，逐一对影响因素进行验证。通过小组讨论、合作探究，归纳总结种子萌发的环境条件。教师在此基础上加以点拨，引导学生建立运用探究实验解决问题的思维方式。通过本节课探究实验的实施也让学生真正感觉到探究实验没有想象中那么遥不可及。从而鼓励学生在以后的学习中大胆探究。教学过程一、 导入新课播放被子植物的一生视频教师：这段简短的视频让我们如身临其境般感受了植物艰辛的一生。那谁可以总结下,植物这一生都要经历哪些重要阶段。(种子的萌发、植株的生长、发育和繁殖、衰老和死亡)教师：在被子植物的一生，那个阶段是起始阶段呢？（种子的萌发）今天就让我们一起走进被子植物的第一个阶段，去探索种子如何才能萌发？(板书：种子的萌发) 新知探究二、学习目标 教师：通过这节课的学习,我们要知道什么样的环境条件能帮助种子的萌发,并用科学的方法进行验证
