第4周祝福教师学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上祝福【学习目标】 1.培养学生概括小说情节的能力。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。 4.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼教的罪恶本质。5.品味文章细节 【重点难点】1.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法，准确把握祥林嫂的形象特征。一、知识链接（一）常识积累1.作家作品、写作背景2文化常识：三纲五常：“三纲”指“君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲”；”；“”是指“、”。三从四德：“三从”为“未嫁从父、既嫁从夫、夫死从子”；“四德”指“妇德，妇言，妇容、妇功”。宋明程朱理学：“存天理，灭人欲”，“饿死事小，失节事大”。祝福的习俗：“祝福”是旧时浙江绍兴一带曾经流行过的迷信习俗。每当旧历