精选优质文档-倾情为你奉上第二章 学前儿童语言教育的方法与途径本章将帮助你：1、学习掌握学前儿童语言教育的方法：示范模仿法、视听讲做相结合、游戏法、练习法、表演法的具体含义及运用时需注意的问题。2、理解学前儿童语言教育的途径：通过日常生活、通过游戏、通过专门的语言教育活动、其他领域渗透。核心概念： 示范模仿法；视听讲做相结合；游戏法；练习法；表演法第一节 学前儿童语言教育的方法学前儿童语言教育的方法，从本质上来说是成人为发展学前儿童的语言创设条件和提供机会，让儿童参与各种丰富多彩的活动。在与人、物、环境、材料等交互作用过程中，学习语言，发展语言。学前儿童语言教育方法是根据儿童语言发展理论，儿童学习语言的规律，儿童语言教育的目标以及多年来儿童语言教育实践经验归纳出来的。一般的方法有：示范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、练习法、表演法等。一、示范模仿法示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板，让儿童始终在良好的语言环境中自然地模仿学习，有时也可以由语言发展较好的儿童来示范。这一方法的具体运用：1、
