第十课鸦片战争教学设计教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上鸦片战争(第一课时)教学设计v 教学目标1、 知识与能力(1) 识记鸦片战争爆发背景和林则徐虎门销烟。(2) 掌握南京条约内容以及其附件对于中国的影响。2、 过程与方法通过问题探究、图表分析、比较研究等方法与手段,培养学生独立发现问题、分析问题、解决问题的能力。3、 情感态度与价值观(1) 通过对战争背景和过程的学习,让学生明白落后就要挨打。(2) 通过补充香港被侵占和回归的史料,让学生知道我国现在的强大和弱国无外交的道理。v 教学重难点教学重点:鸦片战争爆发的背景原因和南京条约及附件的内容和影响教学难点:理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。v 课时安排1课时。v 课前准备文字材料、PPT教案。v 教学方法史料分析法、分组讨论法等。教学过程设计 导入新课教师:同学们,请问香港是什么时候回归祖国的?学生:1997年7月1日0点。教师:那为什么是1997年7月1日0点呢?香港又是怎么一步步被英国侵占的呢? 让我们走进今天的课程

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