2018至2019高一物理上学期期中试题加答案.doc

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1、2018-2019 高一物理上学期期中试题加答案物理学科试题试卷总分:100 分 考试时间:75 分钟第卷(选择题 共 69 分)一、选择题:(本大题共 23 小题,每小题 3 分,共 69 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1如图所示,在“金星凌日”的精彩天象中,观察到太阳表面上有颗小黑点(金星)缓慢走过,持续时间达六个半小时。下面说法正确的是 ( )A观测“金星凌日”时可将金星看成质点B观测“金星凌日”时可将太阳看成质点ZC以太阳为参考系,金星绕太阳一周位移不为零D以太阳为参考系,可以认为金星是静止的2如图所示为某列车车厢内可实时显示相关信息的显示屏的照片。图中甲、

2、乙两处的数据分别表示了两个物理量。下列说法中正确的是 ( )A、甲处表示时间,乙处表示平均速度B、甲处表示时间,乙处表示瞬时速度C、甲处表示时刻,乙处表示平均速度D、甲处表示时刻,乙处表示瞬时速度3.下列各组物理量中,全部是矢量的一组是A.位移、压力、速度 B.摩擦力、路程、平均速度C.速率、加速度、重力 D.支持力、时间、密度4物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说法中,正确的是( )A、乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B、运动员跑得越快惯性越大C、宇宙飞船在太空中也有惯性 D、汽车在刹车时才有惯性5.在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法,以

3、下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( )A根据速度的定义式 v ,当 趋近于零时,就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度,运用了假设法B在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法运用了理想模型法C在实验探究滑动摩擦力与接触面的面积、相对运动速度、正压力、粗糙程度等因素的关系时,运用了控制变量法D推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,然后将各小段位移相加,运用了微元法6. 下列说法中不正确的是 ( ) A物体受的合外力越大,加速度也越大B物体运动的速度与合外力大小无关C只要物体受的合外力不为零,则物体运动的速度就一定要改变D如果物体运动的速度小,它所受到的合

4、外力不可能大7如图所示,在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B,A、B 间距离为 L30cm,为了测量滑块的加速度,在滑块上安装了一个宽度为 d1cm 的遮光条,现让滑块以某一加速度通过 A、B ,记录遮光条通过 A、B 的时间分别为 0.010s、 0.005s,滑块从 A 到 B 所用时间为 0.200s,则下列说法正确的是 ( ) A滑块通过 A 的速度为 1cm/sB滑块通过 B 的速度为 2cm/sC滑块加速度为 5m/s2D滑块在 A、B 间的平均速度为 3m/s8.如图所示为高速摄像机拍摄的子弹射过扑克牌的照片,已知子弹穿过扑克牌的时间大约为 6.25105 s,试估算子弹穿过

5、扑克牌的平均速度大小约为( )A. 9 m/s B. 90 m/s C. 900 m/s D. 9000 m/s9.某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下,他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的 v-t 图像如图所示,则下列对他的运动情况分析错误的是( )A. 010s 内加速度方向向下,1015s 内加速度方向向上B. 010s、1015s 内都在做加速度逐渐减小的变加速运动C. 010s 内下落的距离小于 100mD. 1015s 内下落的距离小于 75m10.质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系为x5t2t2(各物理量均采用国际单位制单位 ),则该质点A初速度为 5 m

6、/s B加速度为 2 m/s2C前 2 s 内的平均速度是 6 m/s D任意 1 s 内的速度增量都是 2 m/s11. 关于自由落体运动,以下说法正确的是 ( )A物体的质量越大,下落时加速度就越大B物体刚下落时,速度和加速度都为零C物体做自由落体运动位移与时间成正比 D物体仅在重力作用下静止开始的运动就是自由落体运动12关于物体运动的速度和加速度的关系,以下说法中正确的是( )A、加速度越大,速度一定越大 B、加速度为零,速度一定为零C、速度变化越大,加速度一定越大 D、速度变化越快,加速度一定越大13汽车由静止开始作匀加速直线运动,第 1s 内通过的位移是 0.4m,那么下列说法中正确

7、的是( )A、第 1s 内的平均速度为 0.4m/s B、第 1s 末的瞬时速度为 0.4m/sC、加速度为 0.4m/s2 D、汽车在第 2s内通过的位移为 3.6m14. 水平桌面上覆盖有玻璃板,玻璃板上放置一木块,下列说法正确的是( )A. 木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的,因为玻璃板没有形变B. 木块的重力就是木块对玻璃板的压力C. 木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力从性质上来说都是弹力D. 木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小,因此二者合力为零15物块受到共点力 F1 和 F2 的作用,它们的合力大小为4N,则 F1 和 F2 的大小可能是( )AF

8、1=10N F2=5N BF1=1N F2=2NCF1=4N F2=4N DF1=10N F2=16N16如图所示,小球以大小为 3m/s 的速度 v1 水平向右运动,碰一墙壁经t=0.01s 后以大小为 2m/s 的速度 v2 沿同一直线反向弹回,则小球在这 0.01s 内的平均加速度是( )A100 m/s2,方向向左 B500 m/s2,方向向左C100 m/s2,方向向右 D500 m/s2,方向向右17如图所示,在倾角为 的斜面上,放着一个质量为 m的光滑小球,球被竖直的木板挡住,则小球对木板的压力大小为( )A B C D 18如图所示,质量为 m 的木块在置于水平桌面上的木板上滑

9、行,木板静止,它的质量为 M=3m,木板与木块及地面间的动摩擦因数均为 ,则木板受桌面的摩擦力大小为( )A4mgB3mg C2mg Dmg19如图所示为甲、乙两物体相对于同一原点直线运动的位移-时间图线,下列说法正确的是( )A在 0-t2 时间内甲和乙都做匀变速直线运动B甲、乙运动的出发点相距 s1C乙比甲早出发 t1 时间D甲比乙运动得快20在平直公路上,汽车以 15m/s 的速度做匀速直线运动,从某时刻开始刹车,在阻力作用下,汽车以 2m/s2 的加速度做匀减速直线运动,则刹车后 10s 内汽车的位移( )A50m B56.25m C75m D150m21.一个弹簧受 10N 拉力时总

10、长为 10cm,受 20N 拉力时总长为 13cm,已知当拉力撤销时弹簧都能恢复原长,则弹簧原长为( )A. 9cm B. 8cm C . 7cm D. 5cm 22将一物块分成相等的 A、B 两部分靠在一起,下端放置在地面上,上端用绳子拴在天花板,绳子处于竖直伸直状态,整个装置静止。则下列说法不正确的是 ( )A、绳子上拉力可能为零B、A 物体可能只受两个作用力C、地面与物体间可能存在摩擦力D、AB 之间可能存在摩擦力23如图所示,清洗楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中,工人及其装备的总重量为 G。悬绳与竖直墙壁的夹角为 ,悬绳对工人的拉力大小为 F1 ,墙壁对工人的弹力大小为 F

11、2 , 则( )A、若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则 F1 减小, F2减小B、若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则 F1 减小, F2增大 C、若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则 F1 减增大,F2增大D、若工人缓慢下移,增加悬绳的长度,则 F1 与 F2 的合力变大 第卷(非选择题 共 31 分)二、简答题(本大题 2 小题,其中 24 小题 6 分,25 小题 4分,共 10 分)。24在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为 0.02s,他按打点先后顺序每 5 个点取 1个计数点,得到了 O、A 、B、C、D 等几

12、个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为 s。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm 、BC=2.30cm、CD=2.70cm。由此可知,纸带做 运动(选填 “匀加速”或“匀减速” ) ,打 C 点时纸带的速度大小为 m/s。 (保留两位小数)25.在做“探究力的平行四边形定则”实验中,实验情况如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与细绳的结点,OB 和 OC 为细绳。 (1)实验中所说的合力与两个分力具有的效果,是指下列说法中的( )A两次把橡皮条与绳的结点拉到同样的位置 B两次把橡皮条拉直C两次准确读出弹簧测力计的示数 D两次记准细绳的方向 (2)图

13、乙是在白纸上根据实验结果画出的图。则图乙中的F 与 F两力中,方向一定沿 AO 方向的是_。 (选填 F 或 F )三、计算题(共 21 分)解答应写出必要的文字说明、方程式和重要验算步骤。26 (6 分)从深为 45m 的矿井口静止释放一个小球,不计空气阻力,取 g=10m/s2,试求:(1)小球经多长时间落到井底;(2)小球落到井底时的速度大小;(3)小球在最后 1s 内的位移大小27.(6 分)如图所示,有一个质量 m=1kg 的小球,小球分别与水平轻弹簧和不可伸长的轻绳一端相连,轻绳与竖直方向成 45角时小球处于静止状态,且此时小球对地面的压力恰好为零。 ( )(1)画出此时小球的受力示意图;(2)求出弹簧的弹力 F 和轻绳的拉力 T;28 (9 分)在某次无人机竖直送货实验中,无人机的质量M=1.5kg,货物的质量 m=1kg,无人机与货物间通过轻绳相连无人机以恒定动力 F=30N 从地面开始加速上升一段时

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