高三历史第二轮复习以文明史观梳理历史线索构建通史知识体系 例2（上海高考）美国哈佛大学燕京图书馆内悬挂着一幅清末民初一位诗人写的对联：文明新旧能相互，心理东西本自同。对联赞叹了人类文明在时间和空间上的传承和交融，哲学家、杜会学家、经济学家、文学家各有评论。假如你是历史学家，对这幅对联作何评价？请自拟一个题目，写一篇历史小论文。 文明观纵向横向农耕文明工业文明物质文明政治文明精神文明新石器时代、青铜时代和铁器时代手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代必修二：人类社会经济和生活领域的文明必修一：人类社会政治领域进程中的文明必修三：人类社会思想文化和科技领域的文明从传统农业到工业化，从自然经济到市场化从专制政治到民主化，从人治到法制化从迷信愚昧到科学化文明史体系唯物史观现代化史观整体史观生产力推动人类社会发展根本动力；评价历史的根本标准生产力决定生产关系等政治现代化（主要民主化和法制化）经济现代化（主要是工业化和市场化）文化现代化（主要是理性化和科学化）社会生活现代化（如城市化）世界由分散到整体工业文明将世界变成“地球村”历史阶段特征比历史阶段分期重要探索人类文明间的共性比差异性重要学会
