精选优质文档-倾情为你奉上美术课堂多媒体应用现状调查与分析多媒体在美术教育上的应用，使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。对比传统教学而言，运用多媒体进行教学的好处是不言而喻的。它可以利用图片、文字、声音、影像等一切可以刺激学生感官的元素让我们的课堂更加的生动活泼，也同时可以突破时间、地点的局限性，实现了跨时空、跨地域的，实时或非实时的交互式教学形式。与此同时在高科技支撑下的多媒体教学，也有着一些需要我们一线老师思考或者改进的方向。课题组对本学校所有使用多媒体教学的美术课程进行了问卷调查（问卷调查表参见附件1），调查对象包括学生和学校美术教师，经过整理分析，可以看出1、美术课堂多媒体教学的优势美术欣赏课内容丰富，信息量大，增强了教学活力。多媒体教学具有知识容量大、信息层面多的特点，其知识的容量是传统教学不可比拟的，教师在授课中通过制作演示精美的课件，提供丰富生动的信息，再加上精辟深刻的论述分析，无疑可以大大增强课堂活力，激发学生的创造性思维，加深学生对问题的理解程度，提高其学习兴趣和深入钻研的积极性。(调查
