职业礼仪教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二课 展示自己的职业风采 一、职业礼仪塑形象（教学设计）昌黎卫生职业中等专业学校 赵文香授课班级：14秋中专班授课时间：2014年10月14日使用教材：高教版中职德育课程改革国家规划新教材职业道德与法律教学目标：1、知识目标：了解职业礼仪的基本要求，并能举例说明；理解职业礼仪蕴含的道德意义；认识遵守职业礼仪的作用。2、能力目标在明确职业礼仪基本要求的前提下，能将职业礼仪应用到自己的职业活动中，提升自身职业形象。3、情感态度价值观：在学习中感受职业礼仪的意义与作用，激励学生自塑良好的职业形象。教学重点、难点和关键点：1、重点：认识遵守职业礼仪的作用2、难点：理解职业礼仪蕴含的道德意义3、关键点：让学生把对职业礼仪的认识转化为学生自觉的行动课型：新课教学方法：情景体验法、案例教学法教学时间：1课时学习方法：合作学习、探究学习。教具准备：多媒体教学过程（一）图片展示，导入新课把全班同学分成若干小组，在教学过程