精选优质文档-倾情为你奉上特殊学生辅导计划一、指导思想: 让每个学生都能在原有基础上得到提高和发展,对班里的特殊学生实施特殊教育。在他们的转化工作中,教师除了要倾注爱心,发现闪光点,因材施教,抓好反复教育外,还要注重他们非智力因素与智力因素的的培养,运用恰当而有效的方法,尽力使他们转化,得到关爱。二、现状分析:根据本班个别同学自身的智力因素较差,导致学习无目的性、积极性和主动性,对学习抱自暴自弃的态度,成天无精打采,没有良好的学习习惯,对学习缺乏兴趣,贪玩,上课注意力不集中,自控能力差,较随便,不听讲,练习不完成,特制订如下培养目标及计划: 三、培养目标:1、提高学科知识能力,夯实学习基础,培养良好的学习习惯、心理意志品质及道德品质,使学生勇于展现自我,克服自卑心理。2、充分挖掘他们的潜能,培养学生的学习兴趣,争取使学习积极性持久、稳定。使他们热爱学习。四、具体措施:1、在课堂上要注意观察他们,对转化他们抱有殷切的希望,对他们多一点温柔、亲切、慈祥,多一点关心;少一点批评,不仅关心他们的学习,也关心他们的生活,让师爱成为