精选优质文档-倾情为你奉上词类活用教学案概念阐述一、何谓词类活用？在古代汉语里，在具体语言环境中，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言的词类活用。是一类词临时用作另一类词并且改变了原来的语法语义的语言现象。其特点：一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。三是“以今律古”，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。比如“雨”字，在造字之初就身兼名词和动词两类，如 “天雨雪”（苏武传）中的 “雨”本身就是动词，但是现在的 “雨”却只具有名词的词性，人们就把这句中的 “雨”字看作活用了，项脊轩志中的 “乳二世”的乳也是这样。 二、如何判别词类活用？一个完整的句子的主要成分是：（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语），如果谓语是不及物动词的话则不能带宾语。主语和宾语主要由名词和代词充当，谓语主要由动词充当，定语主要由形容词充当，状语主要由副词或介宾短语充当。判别词类活用的最好方法是根据句子的语法结构来分析。在文言
