课堂教学中的十大技能(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学中的十大技能一、 语言表达技能(关键词:余音长鸣)课堂上教师不能多讲,但不能不讲,如果要讲,就讲出个“余音长鸣”。这就要求教师要把握所讲语言的轻、重、缓、急,高、低、长、短,使课堂中教师的话给学生留下难忘的记忆。特别是:开课导语、环节过渡语、重难点启示语的表达,一定要在课前就想到如何表达才会产生余音长鸣的效果。二、情感交流技能(关键词:融为一体)“亲其师,乐其道”。是老一辈留下的宝贵经验,现代课堂上,师生在情感上必须产生共鸣,最佳状态是“融为一体”。若想达到这一层次,教师的言谈举止应该让学生感受到亲切、真诚、幽默、温暖、博爱,切忌冲动。这一技能是长期修为方可达到,应向这一方向努力。三、板书技能(关键词:点石成金)再好的语言和多媒体手段,都难抵粉笔板书的效果,因为粉笔板书具有点石成金的功效,在揭示本节课重点难点及知识本质升华的内容时适时板书,庄重的字体通过教师灵动的手板书出来,再加以确认,会使学生终生难忘。四、 沟通技能(关键字:激情洋溢)课堂是交流沟通的手段,教师是本节目的的主持人,你的激情洋溢沟通互动,可以

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