精选优质文档-倾情为你奉上老凹坝乡中心学校班主任工作量化考核方案班主任是学校领导进行教育教学工作的得力助手和骨干力量，是学生全面发展、健康成长的导师和引路人，是协调各科教师、沟通学校与家庭社会的桥梁和纽带。班主任是班级管理的直接领导，是学生的特殊老师，是实施素质教育的关键。为了对班主任工作给予客观、准确、完整、及时的评价，以充分调动班主任工作积极性和提高学生管理成效，特制定班主任工作量化考核与管理办法。本办法由班主任工作职责考核和班级工作考核二部分构成。一、材料部分：1、工作计划（5分）（1）班级基本情况简要与分析，明确班风的长期德育目标；（2）针对本班德、智、体、美、劳五育明确班级目标；（3）针对目标所采取的相应管理措施；（4）工作日程安排（以表格形式，包括月、日、周次等）应与学校工作计划基本同步；（5）计划一式二份，开学第二周上交学校一份，字数不少于1000字，如抄袭不得分，并扣2-5分。2、成长记录袋（分）（1）建立健全学生记录成长过程；（2）学生成长近期目标、长期目标；（3）学生成长过
