班级领导技巧教师自评量表(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上班级领导技巧教师自评量表（一）情感表达的技巧：是指教师肢体语言丰富、声调变化有序，动作态度积极，能展现魅力、流露真情，吸引学生的注意。1、我能用眼神控制学生、表达指示。2、我经常在教室里对学生开怀大笑。3、当我沮丧的时候，我的学生们也会随之情绪低落。4、我能运用动作，指示学生表达情感。5、我的学生很容易察觉出我对他们的愤怒或不满。6、我能以不同声调变化方式，来传达不同的讯息。7、我会运用各种手势，来表达各种意见。8、当我快乐时，我的学生也随着我充满愉悦的活力。9、我能完全地吸引着学生的注意力。10、学生们经常说我是个表情丰富的老师。 （二）敏锐洞察的技巧：是指教师能在最短时间内，从学生的眼神、动作、姿势、言谈、作业等方面，解读出学生的情绪，并能感同身受。