精选优质文档-倾情为你奉上江南大学现代远程教育2015年下半年考试大作业考试科目: 课程与教学论 1、如何正确理解课程与教学的关系。 答：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。 我认为从广义的角度来说：课程是出于理论方面，经过学校教育局对其自身教育教学所制定出适合的教育方针；教学则是出于实践的层面，老师通过学校教育局所制定好的课程，对学生进行有目的、有计划、有组织的教学。课程是教学的前提目标，教学是课程的实践目的，二者的关系是相辅相成，不可分离的。教学目标的确定源于课程目标；教学方法的设计也必然因教学内容不同而异，不同教育阶段、不同学科的内容不同，方法亦不同；
