精选优质文档-倾情为你奉上生活中的数字编码教学设计 平度市李园街道唐田小学赵峰金活动内容：北京师范大学小学综合实际活动四年级全一册第六单元现代技术生活中的数字编码活动目标： 1、通过编码活动，体验数字编码应用价值及其魅力，初步学会用数字编码眼光观察和分析现实社会，并能运用相关知识解决生活问题，渗透数字编码源于生活，寓于生活，用于生活的思想。 2、体会到数字编码与生活的紧密联系，认识到数、字母是刻画现实世界的重要语言。3、在具体情景中尝试对信息进行数字化处理，培养学生的应用意识。通过在合作、交流的学习中，学会肯定自己和倾听别人的意见。 4、在活动中让学生体验学习数字编码的乐趣。活动准备：课件、学生课前调查各种数字编码的含义如：邮政编码、电话号码、门牌号码）邮编等。活动过程：一、创设情境，揭示课题师：通过新闻故事“舅舅和我，两个油条和鸡蛋”传递的信息导入，生：讨论 师：今天老师就和大家一块儿来学习关于生活中的数字编码。 揭题板书：生活中的数字编码
