一个馒头，串起华夏两家辛酸故事；两出悲剧，引出中华百年求索历程。鲁 迅教学目教学目标标知识与能力目标识记有关文学常识，能复述小说故事情节。理解课文的双线结构，理解“药”的含义和主题。过程与方法目标分析小说人物形象，体会小说中环境描写和人物形象塑造的关系，提高欣赏小说的能力。情感态度与价值观目标感受作者对当时社会状况的深刻思考和分析，反思自我，树立主人翁意识。知知识识回回顾顾作者知多少作者知多少 鲁迅（18811936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁就读于三味书屋。十三岁后因父病，饱尝了冷眼和侮蔑的滋味。1898年考进南京江南水师学堂；后又转入矿路学堂。1902年被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。1909年8月回国。 辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随部迁住到北平。1930年月“左联”成立时，被推荐为常委，成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。1936年10月19日病逝于上海。 走走进鲁进鲁迅迅 小说集：小说集： 呐喊（14篇，其中狂人日记孔乙己药故乡社戏阿Q正传为大家熟知） 彷徨（11篇，祝福）； 故事新编（8篇）；散
