部编版二年级语文下册《小马过河》优秀教案-教案设计(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 部编版二年级语文下册小马过河优秀教案,教案设计教学目标【知识技能】1.认识10个生字，会写8个字。2.能按课中的对话提示语，读出句子应有的语气。【过程与方法】1.通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式，使学生深刻体会到遇事要自己动脑筋亲自尝试的道理。2.续编故事，培养学生的想象及表达能力。【情感态度与价值观】学习课内容，懂得遇事要开动脑筋，具体分析，勇于实践才能找到解决问题的方法。重点难点【教学重点】1.识字、写字。2.通过多种形式的朗读，引导学生感悟课内容。 【教学难点】理解老牛、松鼠说法不同的原因，进而理解老马说的话中包含的道理。第一课时（一）谈话激趣，引入课题亲爱的孩子们，你们喜欢交朋友吗？今天老师不但要和大家交朋友，而且要给大家介绍一位新朋友，它是谁呢？（教师出示小马图片）对，是一匹可爱的小马。这节课我们学习课小马过河。（教师板书课题）齐声将课题读两遍。（二）检查预习过渡：请学生自由读课，要求：