部编语文四年级上册23《梅兰芳蓄须》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 23 梅兰芳蓄须【教学目标】 1.认读10个生字,学会本课17个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过学习、理解课文,体会文中重点词句、句子的含义。让学生了解梅兰芳的爱国之情,并激发学生对梅兰芳的尊敬以及热爱中华民族的思想感情。 【教学重点、难点】1.知道梅兰芳是在什么情况下蓄须的,经历了哪些危险和困难。查找相关资料,认识京剧大师梅兰芳,感受他的爱国情怀。2.结合课文内容理解重点句子所表达的深刻含义和思想感情。 【教学过程】一、导入新课。 1.上节课,同学们都写了自己为什么而读书,这节课请同学们来交流一下。(生交流)。让我们一起为这些同学的远大志向鼓掌。看来,同学们都被周恩来的爱国情怀所感染了。同学们,当时的中国被日本人所控制,他们在中国烧杀抢掠,无恶不作。然而这时候,却有一个人勇敢的人站了出来,坚定地对日本人说“不”。这节课,我们再来认识一位爱国人士。请同学们先看一段视频(播放梅兰芳的贵妃醉酒演出片段。)京剧是我国的国粹,今天播放的这个选段就是京剧最具代表性的剧目之一,而它的表演者就是

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