信息课例评析 信息课例评析 陈燃 任教海安县海陵中学 信息这节课是教材的第一节课，本节课主要内容为信息及其特征，理论性很强，大家可以试想一下，如果让我们上这节展示课，我们可以怎么设计？平时都是怎样上这节课的？ 如果直接讲概念，学生很难一下接受，也比较枯燥，所以作为教师一方面除了关注学生的知识能力，更要关注学生的学习情感、态度、价值观，让每个学生都参与到课堂里，让每个学生都有展现自己的机会，树立自信，使他们从感性认识中去了解信息的含义及特征，使抽象的理念通俗化，通过体验、感悟，让学生积极主动、幸福快乐地学习。 王老师这节课为信息理论课的教学提供了一个全新的思路，可以用四个词概括：密度大，节奏快，设计精，结构巧。 大的方面来说这节课有二个特点：一个是知识性、一个是生活化。让听者觉得耳目一新，学生通过这节课的学习，获得了大量的立体的信息，感悟到了学习的乐趣和意义。主要体现在以下三个方面： 1 环节紧，目标明确 这节课主要内容是信息和信息的特征，做到了三个面向： 一是面向全体学生，符合学生实际，如老师提出的第一个问题：自然界
