陶华君：极坐标与直角坐标的互化(教师版)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.2极坐标和直角坐标之间的互化 授课人：陶华君 一、教学目标 1知识教学点掌握极坐标与直角坐标的互化公式，了解互化公式的三个前提及其使用方法2能力训练点能熟练进行点的极坐标与直角坐标的互相转化，初步掌握何时用直角坐标系、何时用极坐标系解决问题3学科渗透点极坐标系作为解析几何的一种独持工具有其独到的功能，有些一问题可用不同方法去研究，其解决问题的效率和效果也会有不同的思想方法 二、教材分析1重点：极坐标与直角坐标的互化公式及三个基本前提2难点：极坐标的灵活应用3疑点：极坐标中的，是不是固定不变的？ 三、活动设计1活动：思考、问题、议论、练习2教具：尺规、课件 四、学习过程 （一）、课前准备 阅读教材的内容，并思考下面的问题： 1若点作平移变动时，则点的位置采用哪种坐标系描述比较方便？ 答：对于点的平移、对称等问题，用直角坐标系解决方便 2若点作旋转变动时，则点的位置采用哪种标系描