袁 玥 江苏省如皋市教育科学研究室( (节选版 节选版) )主要内容主要内容： 四、如何进行小组合作学习评价四、如何进行小组合作学习评价三、小组合作学习的基本方式 三、小组合作学习的基本方式 三、如何实施小组合作学习三、如何实施小组合作学习 一、如何理解一、如何理解“小组合作学习小组合作学习”二二 、如何建设学习小组、如何建设学习小组（一）问题讨论：学习以下关于合作学习的论述并提出（一）问题讨论：学习以下关于合作学习的论述并提出你的见解。你的见解。 1.“合作学习是指使学生在小组中从事学习活动，并依托他们整个小组的成绩获取奖励或认可的课堂教学技术。”（ 美罗伯特斯莱文） 2.“合作学习就是在教学上运用小组，使学生共同活动以最大程度地促进他们自己以及他人的学习。”（ 美约翰逊兄弟） 3.“合作学习是组织和促进课堂教学的一系列方法的总称。（以色列沙伦） 4.“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互助合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。”（ 中王坦） 5.是指学生为达到一个共同的目标在小组中共同学习的学习环境。（英赖特 ） 一、如何理解一、如何理解“小组
