小学年级科学实验报告全 会爬得水 实验课题:会爬得水 实验目得:初步掌握毛细现象 实验器材:烧杯(100ML)、红墨水、薄纸巾 实验原理:水沿着有孔隙得材料往上爬或向四周扩散。 实验步骤: 1、往烧杯中倒入少量得水,再往水中滴入适量得红墨水。 2、剪一条薄纸巾,把下部插入烧杯中。 实验现象:发现红色得水会慢慢得爬上薄纸巾。 实验结果:水沿着有孔隙得材料往上爬或向四周扩散得现象叫做毛细现象。 会托举得水 实验课题:会托举得水 实验目得:感受水就是有浮力得。 实验器材:烧杯(100ML、500ML)各一个、橡皮泥、砝码(50克、200 克) 实验原理:水得浮力将烧杯托举起来。 实验步骤: 1. 在一只小烧杯得底部粘一块橡皮泥。 2. 将小烧杯放进装有半杯水得大烧杯中,同时几下大烧杯中得水位刻度。 3. 将一个 50 克得砝码轻轻地放入小烧杯中。 4. 观察大烧杯中得水位得变化。 5. 如果再加入一个 50 克重得砝码,水位有何变化
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