家长幼儿园家长工作技能与艺术温小燕2016.8 第一部分：家长工作概述 第二部分：家长工作技能 第三部分：家长工作艺术 儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个教育者 学校和家庭，不仅要一直行动，要向儿童提出同样的要求，并且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育目的上，还是过程和手段上，都不要分歧。 苏霍姆林斯基 幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能取得充分的功效。 陈鹤琴家长工作的重要性 幼儿角度来说： 幼儿园教育指导纲要中提出：“ 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力” 。 3-6 岁儿童学习与发展指南社会领域中也指出：“ 家庭、幼儿园、社会应共同努力，为幼儿创设一个温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系、师生关系和同伴关系”教师角度来说： 曾经有人做过这样一个调查：“ 在幼儿园工作中，到底是家长给你的烦恼更多更大还是幼儿？” 结果95.89% 的幼儿教师认为给自己带
