课堂观察课堂观察 走向专业的听评课走向专业的听评课 昌吉州第一中学 李刚2012年 5月州一中提出课堂观察的背景州一中提出课堂观察的背景n n 课程改革关键在于变革课堂，变革课堂的根本目的是提高课堂教 课程改革关键在于变革课堂，变革课堂的根本目的是提高课堂教学效率，变革课堂教学的主体是教师。因此，发展教师是实现课 学效率，变革课堂教学的主体是教师。因此，发展教师是实现课堂变革的关键。 堂变革的关键。n n 影响课堂教学变革的主要因素 影响课堂教学变革的主要因素: : 一是教师的自觉变革 一是教师的自觉变革 二是外部的机制 二是外部的机制( (听评课制度、教师考核、教师培训等 听评课制度、教师考核、教师培训等) )n n 通过 通过听评课制度的变革 听评课制度的变革，促进教师的专业发展，从而改变教和学 ，促进教师的专业发展，从而改变教和学的方式，实现课堂有效性的提高。 的方式，实现课堂有效性的提高。n n 以改善德育环境和提高课堂效率为教学质量新的的生成点 以改善德育环境和提高课堂效率为教学质量新的的生成点n n 关注学生的学业成本 关注学生的学业成本n n 教师专业成长的需要 教师专业
