部编版一年级下册语文《语文园地四》教学设计及反思(共10页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上部编版一年级下册语文语文园地四教学设计及反思语文园地四指导方案 教学目标 1运用偏旁归类的方法准确识记带有月字旁的字。 2正确、规范、整洁地书写主、书、门等带点的字。体验点在不同位置不同笔顺的书写规则。(重点) 3能正确认读带有轻声音节的词语，感受轻声音节词语的读法。(难点) 4正确、流利地朗读诗歌。 课前准备 1制作多媒体课件。(教师) 2制作词卡。(学生) 教学过程 第一课时 一、游戏闯关，识字加油站 1导言：同学们，这节课我们首先玩个我来指，你来说的小游戏，好不好？ 2教师指鼻子、眉毛、嘴巴等身上不同的部位，学生认真观察，快速说出表示不同部位的名称。激励学生比一比，看谁说得又快又正确。 3导学：看到我们玩游戏，疯狂动物城里的朱迪警官也来了，朱迪警官还想带我们去疯狂动物城里玩一玩、逛一逛呢，你们想去吗？ 4闯关游戏：读词语。 (1)教师说明闯关游戏要求：准确