鲁滨逊漂流记---导学案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上16鲁滨孙漂流记导学案墨染缥霏 撰 学习目标:1、掌握文中重要字词,了解笛福及代表作鲁滨逊漂流记。2、概括蕴含的思想感情,把握作品通过细腻的心理描写塑造人物,表现主题的写法。3、引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折,培养积极、健康、乐观的生活态度。【学习重点难点】1、感受人物的心理活动,理清心态变化历程,体悟其中蕴含的理智思辨的人类精神。2、理解身处绝境的鲁宾逊行为的意义。【知识链接】18世纪,欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子应该读读这部小说。它出自英国作家丹尼尔笛福之笔(板书:笛福(16601731),英国小说家),也是笛福的第一部小说,是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时人们心目中的英雄人物。小说一经发表,立即在全世界引起轰动,有人把它拍成了电影,有人把它编成连环画,成为人们

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