精选优质文档-倾情为你奉上语文园地三教学设计 【教学目标】 1.交流平台,交流“围绕一个意思把这段话写清楚。” 2.识字加油站,学习在生活中识字,认识标牌上的字。 3.词句段运用,学会用连续的动词介绍一次手工活动的过程;练习围绕一个意思写一段话。 4.读读背背有关传统文化的词语,帮助小学生积累词语。 【教学重点】 1.采用多种形式的朗读和背诵。了解词语意思。2.学会在生活中识字。 【教学难点】 1.学会写手工活动,用上连续的动词。2学会围绕一个意思把段落写清楚。【教学课时】3课时【教学过程】 一、揭题导入 今天我们学习“语文园地”的内容。(板书:语文园地)二、交流平台板块一:交流平台课文中很多段落,围绕一个意思写清楚。例如:1.(课件出示2)“赵州桥的第3自然段,为了写清楚赵州桥非常美观,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。”(1)小组学生围绕上面一段话进行交流,探究赵州桥一文的第3自然段,围绕一个什么意思写的
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