高中语文《琵琶行》(必修三(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上琵琶行导学案惠东荣超中学杨巧玲【教材分析】琵琶行一诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体叙事长诗,是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”。它最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象,通篇体现了深刻的思想内容和高超的艺术技巧。这首诗最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象,这是我们鉴赏和学习这课的一个重点。【学情分析】教学活动中,学生是学习的主体,我们平常在教学中首先应考虑学生的原有基础、现有困难和学习心理状态。高一的他们已有初步的文言知识积累,所以字句的疏通上应该没有问题,可以在课前完成。但学生主要还停留在泛读和初读的基础上,没有掌握系统的诗词鉴赏方法。如何让学生在短时间内感受一篇融音乐、文学于一炉的抒情叙事诗是重点思考的问题。【教学目的】1、欣赏诗中运用比喻,形象描写音乐的语言艺术。2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3、通过对人物身世命运的分析,解读作品的思想感情,把握意境。【教学法】引导法、讨论法【课时安排】课时【教学过程】第一课时一、导

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