信息技术文本信息加工与表达说课稿 信息技术文本信息的加工与表达说课稿 今天我上的汇报内容是文本信息的加工与表达第二课时，下面我将从教材分析、学情分析、教学方法分析、学习方法分析、教学环境与教学资源、设计思想、教学过程与环节设计分析、归纳总结等八个方面来进行。 一、教材分析： 1.本节内容是依据教材：教育出版社所出的信息技术（必修）信息技术基础中第三章信息的加工与表达（上）第一节文本信息的加工与表达的第二课时。 2.本节内容主要包含常见文本类型和常用文本加工软件以及它们的特点，第二节主要就是常用文本加工软件的使用。 3.常见文本类型和常用文本加工软件以及它们的特点是基本知识，属于必须掌握的内容。 4.新课标对本章明确要求：能够根据任务需求，选择恰当的工具软件处理信息，呈现主题，表达创意。由此可见本节课的作用。 5.教学目标： 1）、知识与技能目标：1、掌握文本信息的加工。2、熟悉 WORD软件的使用方法及常用操作。 2）、过程与方法目标：根据.选择合适的软件，在教
