精选优质文档-倾情为你奉上读书随笔 读教育，向美而生有感一个懂得自我革命的人，会自成一个独立而生长着的系统，一生谦卑，也一生高贵。 可能有人会认为，自我革命是一件消极的事，是对自己的一种否定。其实，它无比积极，而且是一种深刻的积极。例如你对着镜子观照，看见了脸上的泥垢，这便是自我反思；如果你动手擦掉泥垢，这便是自我建设，从而使你收获了比原先更干净、更美好的自己。可见每一次的自我革命，哪怕是一次微革命，都可能实现自我超越。一旦实现了自我超越，你就为人生打开了新的一页。 身为教师，我们客观上会成为学生精神成长的榜样，因此更应主动做一个真诚的自我反思者和自我革命者，一面思考一面改变，并从中获得可持续的成长。自我革命，挑战的是惰性和自满，体现的是自觉和建设。一切严格意义上的精神成长都是通过自我革命展开的，自我革命最能体现一个人灵魂的真实和深刻。 自我革命，虽然往者不可谏，但来者犹可追。很多教师从初为人师的跌跌撞撞，到后来的基本适应，进而小有所成，仰仗的正是自我反思和自我批判。 人应该留一只眼睛看自己，行有不得，反求诸己
