课堂观察记录表(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上课堂观察记录表观察者姓名观察者学校授课教师授课班级六年级授课题目圆锥的体积授课科目数学负责观察对象全体学生观察主题圆锥的体积观察维度观察视角观察点观察记录结果分析结果分析课程性质教学目标教学目标：是否明确而恰当？目标具体明确、恰当，重难点突出。达成教学目标目标依据什么？紧扣课标、教材适合该班学生教学重难点核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？用沙演示：圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的三分之一。小学效果好，学生理解圆锥体积是圆柱的1/3教学内容教材整合处理依据学生接受能力，对教材作取舍，增加尝试题，精简作业，表现合理。整合后的教学内容更加结合学生实际，培养了学生的实践能力。教学实施预设教学方法创设教学情景导入，运用了提问、小组合作、演示归纳、实践运用等方法。体现教师以教给学生学法为主旨，培养学生思考、计算、解决问题的能力。学习评价学习目标的检测方法、评价信息的运用运用填空