淡妆浓抹总相宜——语言的色彩ppt课件1-人教课标版.ppt

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淡妆浓抹总相宜 语言的色彩科学的带鱼 (背景:甲、乙、丙都是某学院的教师,一天他们去超 市买东西)n 售货员:新鲜带鱼特价促销,限量出售!n 顾客甲(上前看了看):看这个带鱼的“ 切口” , 不是很新鲜。n 顾客乙:确实不新鲜了,你看,带鱼的“ 截面” 都发黄了。n 顾客丙(马上应和):这是放得时间长了,被 “ 氧化”了。根据他们各自专业的特点,你能猜出他们分别是哪个学科的教师吗?“ 色彩词” 与“ 色彩义”l 色彩词,即表示颜色的词。l 色彩义,指色彩的客观性、表情性和象征性赋予了色彩词“客观色彩、形象色彩、感情色彩、象征义、引申义”等不同方面的色彩意义。 客观色彩,表示的只是色彩本身。 形象色彩,指由词内部的组成成分所引起的对事物 视 觉形象或听觉形象的联想。 感情色彩,主要是褒义色彩和贬义色彩。 象征义,指利用象征手法而形成的词义 。 引申义,指在词的本义基础上经过推演而形成的新义。 3给下面的句子按不同的色彩义分类。A 、我父亲终于决定送我出去留学,附加条件是:不准娶个红毛绿眼睛的外国婆子回家,这一点,我倒是“遵命”了。(黄佐临旧社会回忆点滴)B 、绿幽幽的竹园,绿生生的瓜,

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