幼儿园小班组第二学期教研计划（四页） 幼儿园小班组 第二 学期教研计划 一、情况分析 本教研组是由 X 个小班和一个托班组成，共有 X 位成员，本组成员都是些有爱心、责任心强，踏实肯干，积极性较强的老师。本组教师中每班均有一名经验丰富的教师带动搭班较好地开展班级管理、家长工作，有效落实一日活动的每个环节。在这学期又增添了三位老师，在教学的理念与实践中存在着差异，需加强环节指导帮助她们尽快适应新的工作环境融入新的集体。 二、指导思想 以幼儿园教育指导纲要为指导，继续带领教师熟记纲要内容，领会纲要精神，以推进幼儿园课程改革和幼教质量为目标，坚持教研园本化、教研实用化的工作原则，推进我园幼儿教育。根据本学期幼儿园教研工作重点，立足于小班幼儿的身心发展特点，全面实施素质教育，促使幼儿主动地全面发展。 三、教研目标 1、初步开展小班幼儿园活动整合课程的研究和实践。 继续组织教师认真学习纲要内容，重点把握以下几个关系：显性课程与隐性课程的关系，教师主导与幼儿主体的关系，从关注课堂到
