2015年中小学教师继续教育作业(小学语文)(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学设计基本信息名称观潮执教者张淑贞课时第二课时所属教材目录人教版小学四年级语文上册第一课教材分析观潮一篇写景课文,按照“潮来前,潮来时、潮退后”的顺序,描绘了农历八月十八日钱塘江大潮的奇异景象,表达了作者对祖国山河的热爱之情。学情分析北方的学生对“潮”比较陌生,但现在上网很方便,课前可以让他们通过上网查资料,对钱塘江大潮有所了解,以便更好地学习和理解课文。孩子们对不了解的事物都有好奇感,相信他们会做好充分的预习准备。教学目标知识与能力目标 学习作者按顺序、抓特点观察和描写景物的方法过程与方法目标指导学生有感情地朗读课文,感悟文章的语言美。理解,积累并运用课文中描写潮水的句子;学会按序背诵课文。情感态度与价值观目标理解钱江潮的壮观与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。教学重难点重点理解,积累并运用课文中描写潮水的句子;学会按序背诵课文。难点学习作者按顺序、抓特点观察和描写景物的方法。教学策略与 设计说明利用多媒体,把学

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