班会课(认识自己)ppt课件.pptx

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自我认知古希腊德尔斐神庙门楣上镌刻着这样一个神谕“认识你自己”,哲学家苏格拉底常用这句话教育弟子。“我”是谁自我评价分为客观和主观两方面。主观评价决定了一个人的自我认知。孙一冰:演说家“丑就代表失去了整个世界”“人格”组成一、“三观”人生观:对于人生目的和意义的看法价值观:认定事物、辩定是非的一种思维或取向,从而体现出人、事、物一定的价值或作用。世界观:对意识和物质、思维和存在的关系的看法。二、性格习惯化的行为反应与情感。如理智型、情感型等。三、兴趣爱好四、智商五、情商:情绪处理能力“人格”是如何构成的一、先天的、本能的、基于生物学进化的狩猎生活:空间辨别能力(喜欢商场购物)、攻击性(游戏)、沉默采集、抚育生活:外围视野开阔(不喜欢商场购物)、分辨能力、耐心、聊天二、后天的、教育的、基于环境影响的1、父母(关键人物)是孩子人格构成的决定因素恐惧:因为 你怕我,所以你服从我;爱:因为你爱我,所以你服从我。因为 我怕你,所以我服从你。因为你爱我,所以我服从你。因为我爱你,所以我宁愿伤害自己。你不爱我,我宁愿死为了爱你,我宁愿死2、其他环境对人格模型的影响3、幼年的人格模型决定了看待同一现象

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