精选优质文档-倾情为你奉上操场上教学目标:1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验,认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁;会写“拍、跑”等7个生字,写好足字旁。2.正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.对应插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。4.培养热爱运动,锻炼身体的好习惯。教学重点:归类认识提手旁和足字旁的字,了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律;会写7个字,正确流利有节奏地朗读儿歌。教学难点:写好足字旁;连贯、有节奏地朗读词语和儿歌。教学时间:1课时。教学过程:一、导入新课1.谈话导入,激发兴趣。师:同学们,你们知道哪些体育运动呢?2.揭示课题,认识“操、场”。师:今天,我们来学习一篇和体育运动有关的课文操场上。请伸出右手食指,和老师一起书写课题。(1)认识“操、场”。联系生活、与熟字组成常用词,识记字形、字义。(操:早操 做操 操心 场:广场 农场 菜场)(2)齐读课题。二、整体感知1.听范读,想一想:课文介绍了哪些体育