精选优质文档-倾情为你奉上操场上教学目标：1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁；会写“拍、跑”等7个生字，写好足字旁。2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。3.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。4.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。教学重点：归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律；会写7个字，正确流利有节奏地朗读儿歌。教学难点：写好足字旁；连贯、有节奏地朗读词语和儿歌。教学时间：1课时。教学过程：一、导入新课1.谈话导入，激发兴趣。师：同学们，你们知道哪些体育运动呢？2.揭示课题，认识“操、场”。师：今天，我们来学习一篇和体育运动有关的课文操场上。请伸出右手食指，和老师一起书写课题。（1）认识“操、场”。联系生活、与熟字组成常用词，识记字形、字义。（操：早操 做操 操心 场：广场 农场 菜场）（2）齐读课题。二、整体感知1.听范读，想一想：课文介绍了哪些体育
