精选优质文档-倾情为你奉上阅读学会关心：教育的另一种模式一书最直观的感受是：美国的教育并不如同我们想象中的那样完美，美国的教育系统同样存在很多问题，并且这些问题在我国同样存在，在阅读过程中我有以下几个问题：1. 家长或者教师往往觉得他们知道学生的利益是什么，因此他们会很轻易的决定那些利益是什么，而从来不认真倾听学生的心声。当学生们被迫做他们不愿意的事情的时候，他们会说：“有一天你会感激我强迫你做这个！”有时候这种预测会成为事实，我们确实对当初坚持己见的教师心存感激。不经意间，我们视这种强迫有利无害或者无伤大体，但是实际上那些行为对特定的关心者甚至甚至对未来整整一代人的有害影响不过是被掩盖了而已。那么，被掩盖的有害影响是什么？P32. “没有不可教的学生，只有不会教的学校、教师和家长。”这句话是否正确？如果搞不清楚要教什么，以及付出什么代价来教，那么宣称所有孩子都可教就是毫无意义的。大多数孩子都能学会很多东西，但事实上，不管老师教的多么好，学生们之间的接受程度总是存在相当大的差异。譬如，对数学感兴趣和不感兴趣的学生在几何上的成绩就会有所不同。一些学生，甚至很多
