老子五章一、教学要求v 1. 了解老子的生平和哲学观v 2. 把握道德经的思想内涵和艺术手法二、学习要点v 1. 老子的思想主张v 2. 老子五章的思想内涵v 3. 学习老子的语言、行文、修辞手法等 方面的艺术特色三、作者生平v 老子: (约公元前600公元前500), 春秋时思想家,道家创始人。一说即老聃,姓李名耳，字伯阳,楚国苦县(今河南鹿邑东)厉乡曲仁里人,做过周朝“守藏室之史” (管理藏书的史官) ,孔子曾向他问礼,后退隐,著老子。史记载老子生平v 老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。v 或曰：老莱子亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。盖老子百有六十余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。v 自孔子死之后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公曰：“始秦与周合，合五百岁而离，离七十岁而霸王者出焉。”或曰儋即老子，或曰非也，世莫知其然否。老子，瘾君子也。四、作者作品 老子即道德经,又称老子五千文 道德真经原为先秦诸子中道家的代表作，后为道教奉为主要经典。 唐代尊为道德真经。 此书主要是老子自撰，它集中反映了老子的哲学思想，探讨的是玄妙的形而上学问
