评分参考阅卷时主要考虑以下内容：（1 ）与所给短文及段落开头语的衔接程度；（2 ）内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况；（3 ）应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；（4 ）上下文的连贯性。读后续写的阅读材料一般是词数大约为350 词以内的记叙文。考生要在此文的后面接着续约150 词左右的文字与前文构成一个完整的故事。选材特点（1 ）所需阅读的短文词数在350 以内；（2 ）多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑性比较强。 考查能力（1 ）考查学生把握短文关键信息和语言特点的能力。学生需要了解给定短文的主要内容，清楚其关键词和语言结构的使用情况，并通过续写短文表现出来。（2 ）考查学生语言运用的准确性和丰富性。期望学生在词汇和语言结构的使用方面准确、恰当，能够根据内容需要使用较为高级的词汇和语言结构。（3 ）考查学生对语篇结构的把控能力。考查学生对上下文逻辑关系的掌握情况，希望学生续写的短文语句连贯、有序。（4 ）是创造性思维能力。期望学生续写的短文具有较丰富的内容。写作步骤审题：速读阅读材料和写作要求，明确写作任务。读文：细读阅读材
