xx学年九年级语文上册第一单元复习课教学案(新版)新【部编版】(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第一单元(复习课)一、复习目标确定的依据1.课程标准: 课标虽未对第四学段的现代诗的教学做出明确的表述,但要求学生“能够区分写实作品和虚构作品,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”2.教材分析: 本单元是一组抒写赞颂大自然的诗歌:诗人从自然中获得灵感,受到启发,用美妙的诗行弹奏出自然的音乐,表达心中的情志欣赏这些诗歌可以唤起我们丰富的想象和情感共鸣使我们更好地体味自然的诗意,人生的情趣.这些蕴涵着诗人深沉炽烈情感的诗歌,曾经感动了无数读者。宜从朗读人手,反复品味、积累诗中名句,让深沉热烈的爱国情怀随着经典名句走进学生心灵。3.中招考点:现代诗考查侧重于诗歌的主题、意象、意境、语言品味等方面以及怎样使用生活意象和象征意象表达自己的感情等。常见题型有客观题(如选择题)、主观题,近年也常有两首同题材诗文进行比较赏析的题型,这类试题相对较难。 但现代诗歌近些年在中招试题上并未怎么涉及。不过它和必考的古诗词在鉴赏上还是有相通之处的。4.学情分析:九年级学生对诗歌有了一定的了解,但对诗歌主题、意象、意境

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