XX年高中心理健康教育教案(共7页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上XX年高中心理健康教育教案课型:新授课,以陈述型知识为主教育目的:1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要,并且引起学生对心理健康课的兴趣2.通过讲述使学生知道心理健康的标准3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的,且让他们提出建议重点:让学生体会到心理健康的重要,知道心理健康的标准难点:能够让学生切实体会到心理健康的重要教学过程:(一)简单介绍心理活动课及自我介绍首先说明本课无教材,指出无教材的好处?这是一节心理活动课,本来不同的人就有不同的关于心理方面的问题,不必按照教材按部就班。但同时,这要求师生之间有更多的互动,让老师及时了解学生想要学习什么,由此安排好适合这个班级的课程。随后,自我介绍及留下联系方式。师:简单介绍心理健康课的特点?互动,体验与参与本课不同于其它课,更注重学生自己的体验,帮助你找到最适合自己的一条路。在心理预防和心理治疗中,很注重当事人自己的想法,通过谈话等手段可以获得比心理测验多无数倍的资料。许多心理学家想了很多方法让当

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