精选优质文档-倾情为你奉上体味文化教学反思第一堂课总是很重要的，第一堂课如果上的好的话，下面的教学就会顺畅些、圆满些，要是讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来确实很困难的。体味文化这一框是文化生活这本书的起始，起着开篇立论和探究导引的作用，后面个单元都是在此基础上展开并进行深入探究的。为了上好这节课，让第一堂课有个好的开始，我是结合学生暑假生活以一问一答的形式来引入本节课的内容，来说明文化现象就在我们身边。事实上，如果老师能够持久地抓住学生的注意力，这堂课算是成功一半了。因此，为了持久地抓住学生的注意力，要充分利用多种资源，如视频、故事、图片。在这一框中，我就设置了一个故事和视频，关于李云迪的故事和视频，用以解说“人的文化素养是靠后天逐步培养而得来的，不是天生就有的”，也用这个故事和视频来解说“文化的力量”这一知识点。此外，利用了课本第7页的插图，问“在镜头中的两个人谁更有文化些”。借用这个插图来引出“文化与文明的关系”这一额外补充的内容。这一堂课的内容其实十分的简单，重点是要讲清楚“什么是文化”、“文化的特点”和“文化的力量”
