精选优质文档-倾情为你奉上做事不拖拉教学设计桃林小学 李言言 教学目标：使学生了解做事拖拉的危害, 教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始，培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。教学重点、难点：了解拖拉的害处，学会珍惜时间。教学准备：多媒体课件活动过程设计：（一）课前导入，猜谜激趣1、很高兴认和平路小学的小朋友们，听说你们很会猜谜语，今天老师给大家带来了一个谜语，看哪个小朋友最聪明！出示谜语：滴答滴答，声音急，催我早早睡，叫我早早起。（打一物品）你们知道这是什么吗？对啦，它是小闹钟。出示闹钟。小朋友们，嘘（故作神秘）你们听。2、播放“滴答滴答声”。小闹钟在催我们呢。时间就像流水一样一去不回头，因此我们要珍惜-时间。要珍惜时间首先要学会做事不拖拉。（师板书课题）3、理解课题：什么是拖拉呢？（做事慢悠悠的，不能按时完成。）（二）、小小故事会我们的好朋友盼盼就是一个拖拉的小朋友，小朋友们听。1、课件播放，盼盼做事磨磨蹭蹭，做做玩玩，像他这样，就是（做事拖拉）可有个地方很欢迎他。2、听故事梦游
