《壶口瀑布》省级特等奖教案(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上壶口瀑布教学设计 徐州市睢宁县菁华学校 杨朗教学目标: 1、初读课文,感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。2、细读课文,赏析精妙语句,体会壶口瀑布精神的伟大。 3、通过朗读,感悟作者在此文中蕴含的思想感情。重点:1、初读课文,感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。难点:1、细读课文,赏析精妙语句,体会壶口瀑布精神的伟大。 2、通过朗读,感悟作者在此文中蕴含的思想感情。教学安排:1课时 教学方法:朗读法 教学过程一、导入 (1分钟)同学们,黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的象征.而壶口又是黄河精神的集中体现,今天就让我们跟随着梁衡先生的脚步,去欣赏他眼中的壶口瀑布,去领略这“天下黄河一壶收”的美景,去感悟大自然的赐予吧!。2、 初读课文,感知壶口。学生自由朗读课文。(12分钟)师:通过昨天的预习和刚才的朗读同学们一定对课文有了更深了解,那么你能感受到这是怎样的壶口瀑布呢?雄伟壮观,波澜壮阔、气势恢宏.师:作者在文中也有哪一句高度评价壶口瀑布或者黄河特点语句,请同学们找出来。

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