《思想品德学科命题技术与解题策略》研修总结(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上思想品德学科命题技术与解题策略个人研修总结鹰潭市二中 刘红玲本次我选择了徐臻老师讲授的思想品德学科命题技术与解题策略这一模块的研修,徐老师的耐心细致的讲解使我受益匪浅:徐老师说:作为老师,在课堂教学中不但要把课上好,增强专业素养,而且要培养自己的命题能力和素养,因此,命题是发挥考试功能的关键环节,在一定程度上彰显了命题者的学科专业素养和实力。这个观点我非常赞同!应该说,作为一名老师的最高境界是除了把课上好,还要学会命题。通过命题,我觉得考察得到专业老师对社会新闻的敏感性,对社会新闻能否回归教材的捕捉,对新闻的整理和归纳,对设问的有层次和梯度的拿捏,无不体现老师的综合素养和能力。徐老师讲授本模块的内容条理非常清晰,举例也非常有针对性,共有十五讲,布置了8项作业,这8项作业都有一定的难度哦,作业不做就不能过关学下一个环节呢!我有时想偷懒,作业上传重复的,被徐老师改了个不及格要求重做,我被徐老师的严谨态度所折服了,后面的作业都是认真审题认真写的,所以,这次学习是我觉得最难学的一次,也是最有收获的一次。我最后选择了这一模块也是因

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