精选优质文档-倾情为你奉上我国古代建筑艺术教学设计一、教学目标知识与能力：通过欣赏我国古代建筑艺术了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩、类别。过程与方法：对我国古代建筑的欣赏感受能力。情感态度与价值观：培养学生对祖国建筑以及悠久历史文化的热爱和民族自豪感。二、教学重难点教学重点：了解我国古代建筑的外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩。教学难点：对我国古代建筑的欣赏感受能力，能够从外观、结构、布局、装饰、类别来欣赏祖国古代的建筑艺术。三、教学策略本课的内容是中国古代建筑艺术，主要通过欣赏来让同学们了解中国古代建筑中所体现的等级性。在本堂课上，除了引导学生学习新知识外，更重要的还应教会学生分析鉴赏的方法。“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激发、鼓励。” 教学矛盾的主要方面是学生的学。学是中心，会学是目的。因此在教学中要不断指导学生学会学习，增加了学生自主参与，合作交流的机会，教给了学生获取知识的途径、思考问题的方法，使学生真正成了教学的主体；只有这样做，才能使学生“学”有新“思”，“思”有新“得”，“练”有新“
