精选优质文档-倾情为你奉上春天的小雨滴滴滴教学设计教学目标1.阅读课文，感受春雨的美好、无私，培养学生热爱春雨、热爱春天、热爱美好的大自然的情感。2.指导学生有感情的朗读课文，注意理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想感情。背诵自己喜欢的语句。3.帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。教学重点课文的2-6自然段，感受春雨的声音美。教学难点1.理解重点词语，体会句子所表达的情感。如：为什么说“地球就是一面鼓，小雨滴们丁丁冬冬的，在把地球敲响？”2.课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。教学准备1.生词卡片。2.搜集赞美春雨的词语、诗句。教学时间2课时教学过程第一课时一、朗读题目，了解题目。二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词。1.出示生字词，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2.指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密
