《水浒传》推荐课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上水浒传推介课教学目的:1、通过对水浒传的课外阅读指导,让学生学会课外阅读的方法。2、读水浒传,了解作者写作背景,帮助学生理清书中脉络,激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。课前准备:1、水浒传的阅读指导课件。2、准备好水浒传。教学设计:一、歌曲激趣,导入文本。同学们,你们现在听到这首歌是电视连续剧水浒传的主题曲好汉歌,听着这激昂的旋律,真叫人心潮澎湃,我们随着歌声仿佛跨越了千年时空,梁山好汉的铮铮铁骨好像在眼前,天罡地煞的英雄壮举仿佛就在身边,今天,就让我们一起走进这部伟大的著作,去感受那些侠义之士的精神气概吧。2、 简介作者施耐庵和写作背景 1、要读好一本名著,首先要了解作者。作家作品补充介绍:(多媒体显示。)施耐庵,元末明初人,一般认为是长篇小说水浒传最早的创作者。祖籍苏州。19岁中秀才,29岁中举人,35岁中进士。曾在钱塘一带做过几年官,其余时间一直以教书为业,著名小说家罗贯中,即为他的门生。2、写作背景:(多媒体显示。)水浒传的故事发生在北

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